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Die Entwicklung des Kindes als Inkarnationsprozess
| Robert Thomas
Unterricht gestalten
im 1. bis 8. Schuljahr der Waldorf-/Rudolf Steiner-Schulen
Das Buch ist als Unterstützung für Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer im schöpferischen Umgang mit dem Waldorfschul-Lehrplan gedacht. Eine Fülle von Anregungen dient als Inspirationsquelle der Unterrichtsgestaltung: Arbeitshilfen für den Hauptunterricht werden mit einem Überblick über den Fachunterricht und mit zahlreichen Anregungen zur Klassenführung und zur Elternarbeit verknüpft. Wenn diese Hinweise und Erfahrungen die Entwicklung des Kindes berücksichtigen und im Klassenzimmer in ein lebendiges Ganzes gebracht werden, beginnt der Lehrplan fruchtbar zu werden. In Resonanz zur Situation des Kindes und der Schule kann Neues entstehen, das den Lehrer zu einem forschenden Lehren und Lernen befähigt.
Seiten: 300 Einband: kartoniert Erscheinungsjahr: 2019 Auflage: 5., unveränderte Auflage Produktsprache: Deutsch ISBN: 978-3-7235-1537-2 Lieferbarkeit: lieferbar
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Mathias Maurer, Karin Michael, Tomáš Zdražil (Hg.)
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